163章 手把手教学(2/2)

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在通过还音头时会引起磁场的变化,这个变化会使还音头上的线圈感应出微弱的电流信号,把这个电流信号进行足够的放大,就可以从扬声器或耳机中监听到所记录的原始声音信号……”
    李康平希望杰克能够进步为技术总监,但此时杰克的任务是做好一名记录/还音设备的工程师。
    李康平一边讲解记录/还音设备的设计思路和细节,一边画图。杰克在一旁观摩学习。
    如此细致的工程设计教学非常花费时间和精力。
    但李康平现在也没有更好的办法,他只能这么做。
    我告诉你方向性的技术思路,你具备独自开展具体技术工作的能力这种技术人才极为宝贵。而李康平的有声电影设备研发团队暂时缺乏这种核心技术人才,故而李康平只得辛苦一点,他亲自培养有声电影设备研发的核心技术人员。